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"title": "姜萍:从中专生到数学竞赛决赛的传奇",
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"title": "引言",
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"content": "来自江苏涟水中等专业学校的17岁女生姜萍,以其卓越的数学才能和不懈的努力,成功闯入2024年阿里巴巴全球数学竞赛决赛,取得第12名的优异成绩。她的成就不仅打破了对中专生和女性在数学领域的刻板印象,还引发了关于教育公平的广泛讨论。尽管面临质疑,姜萍的故事激励了无数人,展示了知识改变命运的力量。",
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"name": "专家:职业教育可有效阻断贫困代际传递",
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"article": "中新网 北京6月14日电 (国璇)13日,中国-东南亚职业与成人教育转型促进农村可持续发展能力建设研讨会在北京师范大学举行。中国教育国际交流协会职业教育与培训部副主任赵烨在主旨演讲中表示,中国已建成全世界规模最大的职业教育体系,职业教育成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。\n赵烨说,目前,中国已建成全世界规模最大的职业教育体系。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。\n“中国的职业教育不仅规模最大,也有温度。”赵烨说,中国政府大力发展面向农业农村的职业教育,构建农村职业教育与培训的优质资源体系。2013年至2020年年底,累计有800多万贫困家庭学生接受职业教育,职业院校70%以上的学生来自农村,“职教一人,就业一人,脱贫一家”成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。\n赵烨表示,中国政府把职业教育摆在经济社会发展和教育改革创新更加突出的位置,主要有五点实践经验:一是加强职业教育发展的法律保障,二是加快构建高质量发展的现代职业教育体系,三是着力培育职业教育良好发展生态,四是推动职业教育数智化转型,五是积极开展国际交流合作。\n赵烨说,近年来,中国与东盟职业教育合作日益走深走实。双方秉承打造中国—东盟职业教育共同体的目标,积极分享职业教育助力减贫脱贫、拉动就业、促进产业转型升级的经验,聚焦经济社会发展急需专业领域,开展双向合作办学、专业共建、师资培训、校企合作和人才培养等多层面合作。她还介绍了“中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划”“中国—东盟职教合作领航计划”等合作计划。\n据悉,此次研讨会由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 (农教中心)、联合国教科文组织东亚地区办事处、东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心和北京师范大学职业与成人教育研究所主办。来自中国和东南亚各国的职成教育管理者、实践者和政策制定者分享了本国的治理经验和优秀案例,探讨农村地区的可持续发展之路。 (完)\n浙江县域观察:“醉美之城”何以“处处见孝”?\n主雨带北抬!河南山东等地有较强降雨 南方高温闷热天气加强\nAI犯罪日益增多 政法机关如何守住技术应用法治底线?\n",
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"name": "因为姜萍,我谈谈中专生的求学之路",
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"description": "在人们称赞姜萍的同时,另一位中专生也受到关注。据黑龙江省林业卫生学校的公众号推送文章报道,2024年全国中学生生物学联赛省级获奖成绩于6月5日揭晓,该校学生由益嘉以83.14分的成绩获全省一等奖第一名。",
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"datePublished": "2024-06-19T02:02:00.0000000Z",
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"article": "因为一场考试,姜萍正在成为近年来最受网络关注的教育新闻人物之一。\n她是江苏省涟水中等专业学校的在读学生,以93分的高分入围阿里全球数学竞赛,列第12名。“中专生”“数学”“全球第12名”,凡此种种关键词,让这条消息多次登上社交媒体热搜。她的数学老师是从江苏大学硕士毕业后来这里教书的王闰秋,他也是阿里全球数学竞赛的参加者,多次入围,今年列第125名。在姜萍成为众人焦点时,这段“伯乐”与“千里马”的师生故事也得到了传颂。因为姜萍这则消息,许多读者或许第一次知道了涟水县,也第一次听说坊间有个数学竞赛叫阿里全球数学竞赛。\n一名在县中专学校读服装设计专业的农村孩子,能取得如此成绩,无论如何都让人感慨万千。\n姜萍的照片和故事在各大社交平台传播。黑板上的数学符号、公式成为网友的争议焦点,有人质疑非 姜萍本人所答,有人反对这种无依据的猜忌和质疑。双方争执不休。 图片来自江苏教育新闻。\n在人们称赞姜萍的同时,另一位中专生也受到关注。据黑龙江省林业卫生学校的公众号推送文章报道,2024年全国中学生生物学联赛省级获奖成绩于6月5日揭晓,该校学生由益嘉以83.14分的成绩获全省一等奖第一名。\n由益嘉。图片来自黑龙江省林业卫生学校公众号。\n两名中专生的竞赛成绩打破了人们多年来形成的刻板印象。在这套刻板印象中,中专生作为人们口中的“职校生”“技校生”,是分流到职校的“差生”。当然,更多时候,中专生是被人们忽略的一个学生群体,连讨论也是稀缺的。\n那么未来,具有学科特长的中专生如何上大学,谁录取他们? 其实在姜萍成绩出来的第一时间,就有网友自发在网上“@” (社交媒体符号) 各大高校,并且查询各项特长生招聘计划。\n与普高学生一样,职高学生也可以在高三毕业时参加全国统一的高考,录取标准一样。无论是姜萍,还是由益嘉,两位同学都可以公平地参加高考。不过因为高中阶段所学的内容不一样,中专生早早选择了专业,其高考复习程度也往往不如普高生。他们参加的更多的是职教高考 (指职业教育的专门性高考) 。也因此姜萍的数学老师王闰秋介绍,由于专业限制,她只能就读于江苏省内的三所高校,最理想的去处是常熟理工学院。无论是参加普通高考还是职教高考,优秀的中专生都能有机会接受大学教育。不过总的来说,这条路并不容易,其难度远大于普高学生。\n电影《六月男孩》(2001)剧照。\n下面这篇文章是对中专生未来的一种探讨。通过适当的“配额” 方法,适当“照顾”和招录农村地区的中专生 (如按区域划分,以某个比例定向录取) 。配额是对有限资源的一种分配,如何配额,其设置是复杂的,必然涉及诸多因素的全面考量,非一篇文章或若干篇文章能讲清。但是在通往教育资源公平的路上,各个角度的讨论又是必要的。\n本文作者陈心想也曾是中专生。 上世纪90年代初,他考上了中师,成为那个年代农村地区最受欢迎的“中师生”,此后考大学、考研,其硕士学位论文发表在国内社会学排名第一的期刊《社会学研究》,成为该刊为数极少的“学生身份作者”,后出国留学读博、在国外教书、回国教书,如今是中央民族大学社会学系教授 (曾任系主任) 。这是一条不容易的求学之路。他也曾是 “配额”的受益者。\n祝福姜萍在决赛中也取得好成绩。\n撰文|陈心想\n中专生,“配额”\n近期热搜新闻,即江苏省涟水中等专业学校的在读学生姜萍,成功入围2024年阿里全球数学竞赛,以93分<EFBFBD><EFBFBD>
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"name": "教育能阻断相对贫困的代际传递吗?高等教育效果最明显",
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"description": "又是一年高考季,不少家庭会关心:教育能阻断相对贫困的代际传递吗? 去年,天津大学教育学院副教授胡德鑫和该学院硕士 ...",
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"article": "又是一年 高考 季,不少家庭会关心:教育能阻断相对贫困的代际传递吗?\n去年,天津大学教育学院副教授胡德鑫和该学院硕士研究生田云红刊发了《教育能阻断相对贫困的代际传递吗?——来自中国家庭追踪调查的经验证据》的论文,这篇研究获得了国家社科基金2022年度教育学重大课题“新发展阶段教育促进共同富裕研究”的资助。\n论文基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年的微观数据,定量分析我国相对贫困代际传递现状,并聚焦教育在其中的阻断作用。研究发现,第一,将个体收入划分为五等份,以低于和等于收入20%的标准识别相对贫困群体,在此标准下构建代际收入转移矩阵,研究结果显示我国有接近五分之二的相对贫困由父代传递给子代。\n第二,教育可有效阻断相对贫困的代际传递,是遏制收入差距在子代群体中“复刻”的重要机制。但是不同受教育程度对阻断相对贫困代际传递存在显著差异,受教育程度在高中及以上才可以促进子代摆脱相对贫困,随着受教育程度的提高,“子继父贫”现象发生的概率则越低,高等教育对阻断相对贫困代际传递的作用效果最为明显。从深层原因来看,有其他学者认为教育在受教对象的神经认知水平、思维认知水平与文化认知水平等方面的提升上发挥着显著正向作用,其通过认知干预机制有效阻断贫困代际传递现象的持续发生。\n第三,教育对相对贫困代际传递的阻断存在地区和城乡维度的异质性。从地区差异来看,高等教育对西部地区相对贫困代际传递的阻断效应最大,东北部和中部次之,东部最小。高中教育仅对西部地区子代摆脱相对贫困作用显著。从城乡差异来看,高等教育对农村子代相对贫困代际传递的阻断效应高于城镇,高中教育促进农村子代摆脱相对贫困的效果不显著。\n胡德鑫和田云红提出,根据以上研究结论,有充足的理由相信“读书改变命运”仍然是我国相对贫困家庭的子代摆脱家庭负面出身影响的重要途径。尤其是接受高层次的教育有助于削弱家庭背景的不利影响,阻隔父代相对贫困的代际传递。\n一方面,教育可以提供劳动者所必需的知识和技能,使相对贫困群体具备适应社会变革和经济发展的综合素养,得到与能力相匹配的工资回报,从职业路径上阻断相对贫困的代际传递;\n另一方面,教育借助知识的隐性力量激发相对贫困群体的内生动力,增强其摆脱相对贫困的信心,构筑积极、乐观的心态,从思想上帮助子代脱离家庭文化环境的消极影响。无论物质层面还是精神层面,教育对相对贫困群体的影响不言而喻。\n上述研究者认为,2020年底我国脱贫攻坚工作圆满收官,实现了绝对贫困人口的全部脱贫。在后扶贫时代,如何缩小贫富差距,如何打破相对贫困的世代固化成为新的历史使命。为了降低相对贫困代际传递的可能性,避免贫富差距的世代交替,应该充分重视教育这一人力资本在阻断过程中的重要作用,发挥教育的“靶向扶贫”功能。然而,相对贫困群体囿于物质资源、文化资源、环境资源等条件的限制,无法为子代提供良好的教育保障,较低的人力资本投资容易导致子代陷入相对贫困陷阱。\n因此,研究者建议,政府应当利用好宏观调控职能,加大对相对贫困群体的教育帮扶,实现优质教育资源向农村地区和西部、东北部落后地区输送,加强关于教育的宣传力度,从观念上激励相对贫困群体向上流动的信心,杜绝“读书无用论”的思潮在群体内的形成,构建“外生推力+内生动力”的教育扶贫长效机制。\n原标题:理解教育丨教育能阻断相对<EFBFBD>
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"name": "可喜安办好企业回报社会 每年颁发朴杰奖学金支持贫困生",
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"description": "在教育领域,可喜安集团长期关注贫困学生 ... 的身影。其中,在新冠疫情中,可喜安累计捐款捐物超过1000万元,积极支持疫情防控。 就在日前,可喜安“爱心1+1”公益活动五周年庆祝活动成功 ...",
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"article": "今年是“朴学奖学金”正式设立的第11年。2014年,在朴杰董事长的带领下,可喜安集团正式向中央民族大学捐助设立“朴杰奖学金”并发放首批奖学金。自此,“朴杰奖学金”便成为可喜安集团每年积极践行的重要公益事业之一。\n在2023年9月举行的“朴杰奖学金”颁奖暨签约仪式上,中央民族大学郭广生校长对朴杰董事长的善举表示崇高的敬意。他表示:“朴杰董事长的大爱,不仅是对中央民族大学各民族学生的资助和鼓励,对中国少数民族高等教育事业发展的大力支持,更是筑牢中华民族共同体意识的深刻体现”。\n按照“朴杰奖学金”的设置,“朴杰奖学金”分为四大板块,分别为助学金,用以资助贫困优秀学生;奖学金,用以激励学生追求优异成绩和科研突破;活动资助金,用以支持学生开展各种课外活动;助教金,用以支持在教学过程中做出贡献的教师。\n值得一提的是,在2023年“朴杰奖学金”颁奖暨签约仪式上,可喜安方面又追加100万元,继续助力中央民族大学的人才培养。这种大爱的精神,让中央民族大学的学生深有感触。面对媒体采访,有学生表示,对“朴杰奖学金”充满感激之情,会将来自可喜安的温暖鼓励,作为人生道路上奋力拼搏的动力,永不言弃,未来会向可喜安一样,为社会做出更大的贡献。\n“朴杰奖学金”并不是可喜安集团唯一的公益事业。成立于2004年的可喜安集团,在今年迎来了她的20岁生日,伴随20年的发展历程,可喜安也践行了20年的公益事业。\n自创立以来,可喜安集团始终秉持“不必成为伟大的人,而要成为对他人有帮助的人”的企业理念,将社会责任融入企业发展。多年来,可喜安公益事业的足迹遍布教育、养老、抗疫等多个领域,用实际行动诠释着企业的爱心与社会担当。\n在教育领域,可喜安集团长期关注贫困学生的成长,通过设立奖学金、捐赠教学设施等方式,为贫困学生提供力所能及的帮助。近年来,可喜安向中央民族大学、延边大学等高校捐赠巨额资金,用于支持基础设施建设和人才培养,助力更多优秀学子实现人生梦想。\n面对老年弱势群体,可喜安集团积极响应国家养老政策,通过“爱心1+1”等活动,向社区养老驿站捐赠物资和服务,为老年人提供更加温馨、舒适的养老环境。同时,可喜安还积极组织志愿者团队,为老年人提供陪伴、关爱等服务,让老年人在晚年生活中感受到社会的温暖与关爱。\n面对社会突发事件和自然灾害,喜安集团更是挺身而出。在汶川地震和新冠疫情中,都出现了可喜安集团捐钱捐物的身影。其中,在新冠疫情中,可喜安累计捐款捐物超过1000万元,积极支持疫情防控。\n就在日前,可喜安“爱心1+1”公益活动五周年庆祝活动成功举行。活动上,延吉市政府、延吉市红十字会、中央民族大学、延边大学等分别向可喜安赠送“感谢牌”或礼物,对可喜安的公益行动表示肯定和感谢。20年如一日,可喜安集团在公益事业的道路上一直在行动,铸就了爱心企业的典范。未来,可喜安将继续前行,为构建和谐社会贡献更多力量。\n重庆市残疾人福利基金会龙人专项公益基金在渝盛大发布!\n如果您对稿件和图片等有版权及其它争议,请及时与我们联系,我们将核实情况后进行相关删除。\n",
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"name": "姜萍事件后续,官方证实月考83分,但还不能实锤网友质疑造假的说法",
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"description": "总的来说,此次官方回应了网友四点质疑:一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。 二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。 三、姜萍预赛使用的电脑是借的。 四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。",
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"article": "01 17岁女生姜萍在阿里组织的全球数学竞赛初试中获得第12名,成为首位非数学专业的女生中专生选手。\n02 姜萍的母校回应称,她在校内月考数学成绩仅为83分,引发网友质疑。\n03 官方证实姜萍在竞赛中使用的电脑是借的,学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n04 尽管官方回应了网友的几点质疑,但网友们仍无法实锤姜萍就是造假,需要等待阿里竞赛举办方和姜萍本人的回应。\n05 无论如何,姜萍的成功故事鼓舞了人们,让更多人关注教育公平和知识改变命运的力量。\n前段时间,一场由阿里组织的全球数学竞争初试落下帷幕。尽管该竞赛早在2018年就有了,早已成为全球规模最大的在线数学竞赛,但17岁女生姜萍在一定程度上让该竞赛变得更为人所知。\n因为该竞赛,17岁姜萍被“神”化,一度被封为“中专数学天才”,也因这个中专生天才的出现,阿里举办的数学竞赛也成为焦点。\n在此次竞赛初试成绩单中,姜萍位列第12名,成功挺入决赛。而和姜萍一样进入决赛的大都是清华北大复旦等名校的参与者。\n名不见经传姜萍成为前二十名中唯一的女生,还成了该竞赛史上首位非数学专业的女生中专生选手。\n事实上姜萍来自农村,网传其中考成绩621分,因家庭条件差读了中专,学的是服装设计专业。\n幸运的是她遇到了名校数学专业毕业的老师王闰秋,凭借兴趣和老师的指导成为此次事件的关键主人公。\n话说人红是非多,姜萍成名后便遭遇诸多质疑。不少网友对其成绩的真实性提出疑问,特别是针对姜萍在校内月考的数学成绩仅为83分,以及其他相关细节,质疑声不断。\n首先,关于姜萍在校内月考数学成绩的问题,网传截图显示她在高二下学期的数学月考中得了83分。\n日前,官方回应网传的83分截图属实,这一成绩与她在全球数学竞赛中取得的优异成绩形成了鲜明对比,引发了人们的疑问。\n对于很多人来说,一个在校内考试中成绩一般的学生,如何能在国际竞赛中名列前茅?这种反差让不少网友觉得不可思议。\n姜萍参加的数学竞赛是由阿里巴巴达摩院组织实施的。这项赛事具有很高的权威性和公正性。官方回应建议大家向阿里巴巴达摩院核实竞赛的具体情况。\n此外,关于姜萍在竞赛过程中所使用的电脑问题,官方证实姜萍确实是借用了一台电脑参赛。\n这引发了另一个讨论,即在缺少硬件的环境中,在竞赛需要计算工具的前提下,姜萍能否顺利参与高水平竞赛。\n另一个被广泛讨论的话题是姜萍是否接受过教师赠送的零食。对于这一问题,学校表示不清楚具体情况,强调这是个人隐私问题,不便过多干涉。\n总的来说,此次官方回应了网友四点质疑:一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。 二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。 三、姜萍预赛使用的电脑是借的。 四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n关于姜萍的成绩,网传的成绩单中显示姜萍中考成绩是621分,在成绩单中算是很高的分数了,断层高于其他同学。\n然而姜萍在月考中数学竟不及格,显然有些说不过去。即便截图属实,但并不能因此证明姜萍的数学实力。\n据姜萍的老师和同学描述,姜萍并非绝对的“天才少女”,她利用了几乎所有的课余时间去学数学,专心做数学题时,同学站在身边都没有察觉。\n再者阿里的数学竞赛举办了多年,如果是其通过“造神”的方式来吸引流量,代价太大了,因为纸包不住火,冒用一个毫无数学功底的中专生挑战如此难度的数学竞赛
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"description": "近日,17岁的江苏涟水中等专业学校服装设计专业学生姜萍以第12名的成绩,与来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校的参赛者并肩进入一项 ...",
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"article": "每经编辑 何小桃\n近日,17岁的江苏涟水中等专业学校服装设计专业学生姜萍以第12名的成绩,与来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校的参赛者并肩进入一项全球数学竞赛决赛,被网友惊呼为“天才少女”。\n有人惊叹于姜萍的数学天赋,有人感叹于她对数学的热爱与勤奋,也有人感动于良师王闰秋的帮助。很多网友评价,这就像是武林中突然出现绝世天骄,被狠狠激励到了。\n姜萍数学成绩那么好\n为什么没有读高中?\n据现代快报报道,6月14日,记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n视频截图\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中了。李老师觉得很可惜,特意把姜萍叫去谈话。中考成绩出来后,姜萍被一所四星级高中录取,但她没有去读,而是选择了涟水中等专业学校。\n6月14日,有网友“考古”考到了当年姜萍中考的成绩是621分,在一堆名单里分数并不低。王闰秋也证实了这个说法,当时姜萍的成绩可以报考当地的四星级中学,也就是重点高中。\n涟水中等专业学校的任课老师对姜萍的评价也很高,语文老师觉得她是很好的学生,英语在班里也是数一数二。\n王闰秋:大家天赋未必差很多\n和姜萍一样,王闰秋也非常喜欢数学。2022年,他拿到数学研究生学位后,考到了姜萍所在的学校。姜萍是他带的第一届学生。\n第一次月考数学成绩遥遥领先的姜萍,便引起了他的注意。王闰秋说,当时150分的数学卷子,姜萍都能考到130至140多分,而班里排在第二位的同学,只能考到五六十分,姜萍断崖式领先。\n这个与众不同的姑娘,让王闰秋想到了自己。在学习数学的道路上,王闰秋也遇到过很多挫折,现在回想起来,如果自己年轻时有个领路人,也许人生会不一样。“所以我想尽自己的可能帮助他们,让他们知道还有不一样的未来。”\n一直悄悄留意姜萍的王闰秋开始给她“开小灶”:主动向她推荐同济大学出版的《高等数学》和谢惠民的《数学分析》。在研究多元微积分的过程中,遇到困难的姜萍又继续研究起了Lawrence C. Evans编写的《偏微分方程》。\n在王闰秋眼里,姜萍是一个特别自律的姑娘。当大部分同学自我放飞时,姜萍几乎所有的课余和晚自习时间都沉浸在数学的世界里,有时做题做到夜里一两点钟;遇到不懂的,也会主动找王闰秋请教。\n图片来源:都市快报\n书是纯英文的,里面全是专业术语,小姜只能一边查字典,一边用翻译软件一点点啃出来。\n“其实大家天赋未必差很多,但是一个人一直在玩,一个人一直在学习,渐渐就拉开了(差距)。”\n王闰秋说,虽然刻板印象中数学好的女生不多,但实际上并不是。女生里也有特别优秀的
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"article": "每经编辑 张锦河\n近日, 闯入全球数学竞赛12强的中专生姜萍,受到广泛关注。\n据央视新闻,在一份全球数学竞赛决赛名单中,姜萍 以93分的高分名列第12位,是该比赛举办以来首位闯进决赛的中专在读生也是前30名里唯一的女生,排在她前面的选手均来自北京大学、清华大学 剑桥大学等世界名校。\n据九派新闻,王闰秋称,姜萍的梦想是浙大,但由于专业限制,她只能就读江苏省内的三所高校,最好的能申请到常熟理工学院。\n荔枝新闻报道,6月14日下午,浙江大学宣传部工作人员告诉记者,已从网上获知这一消息,但有关破格录取等情况涉及相应程序,暂无法解答。\n姜萍来自江苏省淮安市是江苏涟水中等专业学校的学生专业服装设计,从初中起姜萍的数学成绩尤为突出断崖式领先其他科目最后一道大题当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目“它会给我带来探索的欲望”姜萍说,数学就像自己的朋友“问题解决出来的时候,特别快乐做不出来的时候,会很痛苦”。\n姜萍 图片来源:央视新闻视频截图\n当时家长和老师都告诉姜萍“不要偏科”“高考不是只考数学”。后来,在种种因素下原本考上普通高中的姜萍来到了专科。学校学习服装设计日常只用学“语数外”以及服装专业课她有充足的课余时间跟数学相处很快,中学教材对姜萍来说已远远不够她,遥遥领先的数学成绩也引起了数学老师王闰秋的注意。\n姜萍回忆,一开始学习高等数学也会觉得有难度,比如画图题她会尝试把它画到一张纸上, 然后一直换思路去解决这个问题。自认为排列组合学得不是特别好的她遇到困难时常去请教数学老师王闰秋,在王闰秋的指导下, 姜萍开始从《高等数学》《数学分析》学到外语版《偏微分方程》,凭借手机翻译软件和《英汉小词典》她已自学三分之一, 如今,她已达到数学专业本科三、四年级的水平。\n这次参加全球数学竞赛对姜萍来说是个意外,王闰秋告诉她,比赛没有门槛鼓励她试一试。刚开始,姜萍没什么自信,默默去刷了一遍去年的比赛题,抱着试一试的心态报了名。预选赛的两天里她除了吃饭、睡觉其余时间都在答题一心只为证明自己可以做到,最终,她成功入围决赛。\n姜萍表示,一开始没想那么多 报名参加 竞赛“说不定是一个证明自己的机会我想自己的能力展现出来被别人看见”。\n据现代快报,很多网友发问, 姜萍那么好的数学成绩怎么上了中专呢?是因为偏科还是另有原因呢?\n当天下午,现代快报记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中<EFBFBD><EFBFBD>
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"article": "近期,17岁中专生姜萍因晋级2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛而备受关注。但围绕着她的成绩是否属实的争议没有消失过。\n6月27日,北京大学教授袁新意在知乎发布文章《姜萍事件的疑点分析》,他在文中表示,起初看到姜萍晋级决赛的消息时,他为姜萍感到高兴。但随着事件的进一步讨论,他发现了诸多疑点。\n同样在27日,据江苏涟水县政府网站消息,涟水县教育体育局就涉姜萍问题答复:\n一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。三、姜萍预赛使用的电脑是借的。四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n事件发展到这里,争议核心已经演变为姜萍是否应该自证。但在思考这个问题前,或许我们可以先从逻辑视角了解什么是自证,怎样的论证是合理的?多大的论证强度能立案?举证责任又在谁?\n讲述 | 庞颖\n来源 | 看理想节目《思辨力35讲》\n01.\n演绎论证是一种逻辑推演,只要前提是真的,逻辑是有效的,结论是100%保真的。也就是说,结论中的信息并没有超过前提中给出的信息,只是把人类的“已知”变换了一种形式。\n比如,已知3班的班主任是潘老师,已知a同学是3班的,可以通过演绎论证推出同学的班主任是潘老师。再比如,我们做的很多数学题就是把不证自明的公理作为前提,通过有效的数学逻辑,推演出100%保真的结论。\n简单来说,一旦经过了一定的逻辑训练,只要大家把逻辑捋顺、考虑周全,演绎论证几乎没有争议,它是必然性的推理。\n归纳论证不一样,它有很多争议。 本质上,归纳论证是从人类的经验出发,推论出超越已知信息的结论 ,比如“人性本善”、“所有的人都有认知上的盲点”、“寒门再难出贵子”。因为我们并没有办法观测到每一个人,也没有办法保证没有例外,所以结论是超越前提的。\n归纳论证有几种方法:简单枚举法与科学归纳法;排除归纳法;类比推理;统计归纳法。我们做的摆事实、举数据、讲机理、举例子、引用权威理论,都是服务于这些方法的应用。\n这里举一个例子,有一个辩题是,“艺人一半的钱是挨骂挣的,对不对”。\n认为对的正方说:“艺人提供的是情绪劳动,让观众和粉丝可以自由地发表负面评论获得情绪自由,艺人提供服务然后挣钱,这合情合理。”\n反方说:“照你方提供情绪劳动的假设,可以推论出挨骂越多的艺人挣钱越多,因为劳动越多劳动所得越多。可是现实中并不是这样,现实中挨骂不挣钱,不挨骂的挣钱,所以代表你方的假设不对。”\n正方说:“你方说的不对,我方的观察就是挨骂越多的艺人挣钱越多。”\n双方要怎么争论这个点呢?到底是挨骂越多的艺人挣钱越多还是挣钱越少?下面,归纳论证要登场了。\n如果有一个研究,已知艺人收入的数据,想要抓取网络上对艺人负面评价的量,那么我们可以用回归分析。这样不但能看出负面评价和艺人收入是正相关、负相关还是没有显著关系,甚至有可能发现每单位时间内多被骂一万条就能带来多少的额外收入。\n但首先,没有这样的研究,而且有些参数没有直接衡量,我们可能需要很多替代。总之,即便做出这个研究,也会有很多有限性,结论并不具有绝对的说服力和可参考性。\n回到这场辩论。双方都试图用一些比较简化的逻辑方法去争背后的因果关系。这是“穆勒五法”在日常生活中的应用,即求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。\n说到这里,需要进行一个
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"description": "姜萍到底是个不世出的数学天才还是整桩事件另有隐情她被人利用?我想相关部门应当好好调查一下,给公众一个交代吧!一段时间以来,关于姜萍的讨论在互联网上是越炒越烈,最开始我们是欢欣鼓舞的,我们非常兴奋终于出了一个数学天才。",
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"article": "姜萍到底是个不世出的数学天才还是整桩事件另有隐情她被人利用?我想相关部门应当好好调查一下,给公众一个交代吧!一段时间以来,关于姜萍的讨论在互联网上是越炒越烈,最开始我们是欢欣鼓舞的,我们非常兴奋终于出了一个数学天才。\n在媒体的公开描述中姜萍这个女孩子不简单,她虽然是在中专读书,但是对数学有极大的热情。而且又遇到了一个很好的伯乐,所以参加阿里巴巴全球数学竞赛,她预赛竟然取得了第十二名的好成绩,而且马上不久之后,就要参加决赛。\n而今天似乎我们发现了一个新版的华罗庚,新版的陈景润,一个17岁的女孩子高中都没去读,读的是中专技校,学的是服装设计,结果她却做出了很多重点高中学生甚至名牌大学生都取得不了的成绩,阿里巴巴全球数学竞赛的第十二名。然而正当全民都为出了一个新的偶像天才而欢欣鼓舞的时候,网上的质疑之声是越来越多。\n我们为什么此前不聊这个话题,考虑主要是因为阿里巴巴的数学竞赛还有决赛,姜萍还要去参加决赛,我们并不想在决赛之前打扰到她,我们也希望给姜萍一个平和的环境,让她能埋头读书来准备决赛。而另一方面大家也考虑到了不管怎么讲,她是一个17岁的未成年人,她的权利是要得到保护的,所以决赛之前很多有识之士大家都是不评论的。而今天一方面,决赛已经结束了,没有什么事可以再困扰到她了,另一方面公众的质疑是越来越多了,甚至地方政府都要出面来解释了,因此我们觉得事情是应当查一个水落石出了。\n咱们这个世界当然是有天才,而且我们作为普通吃瓜群众也特别希望看到一个又一个奇迹,只不过姜萍这个天才来的实在是被质疑的太多了。先是有人质疑说姜萍的那个黑板板书怎么写出来很多数学符号都不对,似乎她抄都能抄错,她好像不太懂高等数学。还有人说,他们印象之中姜萍的成绩并不是特别好,此前有媒体报道说姜萍本来可以上很好的高中,但是她没有去,其实姜萍真实的中考成绩虽然有600多分,但是当地竞争很激烈,她去不了最好的高中,哪怕去个一般的高中可能还要额外掏点学费。而姜萍家里比较的贫困,父母在外打工,没有多少钱,姜萍的姐姐此前就读的中专,所以出于生计考虑,姜萍选择了中专,连普通高中都没上。\n更为关键的是早就有人把一张月考成绩单放到了网上,那是姜萍的月考成绩单,她才考了83分,数学哦,还不是别的科目。而且大家要知道第一这张数学考卷它的满分是150分,换句话讲,姜萍的数学是不及格的。而第二这是一张普通中专的数学月考考卷,它比一般的普通高中、重点高中要简单的多得多,换句话讲,如果让一个在普通高中重点高中就读的学生、中等生来答这张考卷,取得个120、130甚至140的高分,都是非常轻易的。因此很多人质疑说姜萍连中考的月考都不过关不及格,她怎么可能做出比名牌大学的大学生还好的竞赛成绩呢?\n甚至有人说83分的考卷已经算高分了,此前一个月姜萍有一张考卷才考了五六十分,我们当然知道这个世界有偏科的天才,比如说陈寅恪、朱自清这样的大家,他们当年考大学的时候数学是0分。但问题在于人家国文的底子是真的好,他们被破格录取,是因为他们在某一个学科方面真的是出类拔萃,勇冠全校的,而且后来的事实也证明,这两位国学大家在他们所擅长的领域确实做出了巨大的成绩来。\n所以类比到姜萍这里,这就有点像某个中专生取得了全国作文比赛的冠军,结果你平时让他写个日记周记大家都感觉到这个文不对题,错漏百<EFBFBD><EFBFBD>
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"name": "北大数学教授袁新意证实《姜萍事件的疑点分析》为他所写:姜萍自证清白容易",
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"description": "“如果姜萍有真才实学,而她想要证明自己的清白,那是非常容易的事情,因为数学的会与不会是非常容易判定的。”袁新意写到,姜萍只需要在网上直播讲解自己初赛的题目是怎么做的,并且回答网民的一些相关的问题,便可自证清白。如果她不喜欢采用这种不够严肃的方式,毕竟网上人杂意外多,那么她可以找3-4个知名的数学教授,组织一个正式的数学面试,只需要半个小时就可以证明她的实力。数学界的大部分教授(包括他自己)都很乐意参与这个面试,并且在确认姜萍的学识后在她的学业上帮助她。如果以上提议姜萍都觉得不合适,他将以个人的名义邀请姜萍来北京大学访问,和她讨论数学或者将来的职业发展,费用由他来承担。",
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"article": "转自:澎湃新闻\n近日,江苏省涟水中等专业学校在读生姜萍因在全球数学竞赛中的成绩受到关注。6月27日,关于北京大学北京国际数学研究中心袁新意教授的文章《姜萍事件的疑点分析》在网络上流传。27日深夜,袁新意回应澎湃新闻表示,文章确实是他所写,不过婉拒了记者进一步采访。\n《姜萍事件的疑点分析》一文是袁新意于27日凌晨3点多发布于知乎。他在文中说,6月14日,当他看到网上关于姜萍获得阿里巴巴数学竞赛初赛第12名的报道时,他为姜萍取得这样的成绩而高兴,为中国出了这样一个数学天才而激动。16日,当他继续关注姜萍事件时,看到了很多质疑姜萍的成绩的文章。他本来不相信,但是习惯性点开一看,发现有些文章的确是非常理性地提出了各种疑点,他对这个事件的看法很快就产生了变化。\n袁新意提到,他希望大家能够冷静地对待这件事情,就事论事,不要上纲上线,不要相互攻击,也不要攻击姜萍或其他的当事人。\n针对姜萍成绩的真伪,袁新意在文中提出了几个疑点:一是,一个初中毕业生是否能够在两年的时间内学完高中数学和本科数学,并且能够在初赛中考出93分?二是,宣传视频中的板书出现了13处问题,可以断定,书写这个板书的人的数学水平至多是高中水平,完全没有学过数学分析,更不用说视频里提到的Evans 的PDE教材这种以数学分析为基础的数学系研究生课程。三是,这个板书是不是姜萍写的?是否有人代写,或许阿里巴巴可以出来澄清。四是,作为一个中专生,有多少机会能够坐在电脑前面写如此耗时耗力而不促进数学水平的LaTex?五是,在阿里巴巴发布的第一版视频中,姜萍将谢惠民的“数学分析”说成了“数学方面”。而阿里巴巴后来发布了修改后的视频,新的视频将“数学方面”改成了“数学分析”。\n袁新意在文中分析了作弊的可能性,“我们所依赖的逻辑分析并不能算实证。理论上,姜萍依然可能是被冤枉的。”\n“如果姜萍有真才实学,而她想要证明自己的清白,那是非常容易的事情,因为数学的会与不会是非常容易判定的。”袁新意写到,姜萍只需要在网上直播讲解自己初赛的题目是怎么做的,并且回答网民的一些相关的问题,便可自证清白。如果她不喜欢采用这种不够严肃的方式,毕竟网上人杂意外多,那么她可以找3-4个知名的数学教授,组织一个正式的数学面试,只需要半个小时就可以证明她的实力。数学界的大部分教授(包括他自己)都很乐意参与这个面试,并且在确认姜萍的学识后在她的学业上帮助她。如果以上提议姜萍都觉得不合适,他将以个人的名义邀请姜萍来北京大学访问,和她讨论数学或者将来的职业发展,费用由他来承担。\n谈及初衷,袁新意提到,数学研究者们喜欢清静,也需要清静才能潜心地做学问。他希望这件事情能够尽快水落石出,还大家一个公道,还数学界一个清白,还数学界一片净土。\n北京大学官网显示,袁新意现任北京国际数学研究中心教授。他是北京大学数学科学学院2000级本科生,2003年获学士学位,2008年获得美国哥伦比亚大学数学博士学位,同年获Clay Research Fellow,在美国克雷研究所做博士后研究工作。2011年至2012年,他在普林斯顿大学任助理教授,2012年起在美国加州大学伯克利分校任助理教授,2018年7月起任副教授,2020年1月入职北京大学。\n袁新意的工作领域是数论和算术几何,主要的工作方向是Arakelov几何、丢番图几何、算术动力系统、志村簇与L函数。他在这些方向都有突破性的工作,被认为是相关领域的国际领军<EFBFBD>
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"content": "姜萍,这位来自江苏涟水中等专业学校的17岁女生,以其卓越的数学天赋和不懈的努力,闯入了2024年阿里巴巴全球数学竞赛的决赛,取得了第12名的优异成绩[[c:4]]。她是该竞赛历史上首位进入决赛的中专生,也是唯一的女生[[c:3]]。姜萍的成功不仅引起了广泛关注,也打破了人们对中专生和女性在数学领域的刻板印象。她的数学老师王闰秋在她的成长过程中起到了关键作用,提供了大量的指导和支持[[c:2]]。姜萍的故事激励了无数人,展示了知识改变命运的力量[[c:1]]。",
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"name": "姜萍事件后续,官方证实月考83分,但还不能实锤网友质疑造假的说法",
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"article": "01 17岁女生姜萍在阿里组织的全球数学竞赛初试中获得第12名,成为首位非数学专业的女生中专生选手。\n02 姜萍的母校回应称,她在校内月考数学成绩仅为83分,引发网友质疑。\n03 官方证实姜萍在竞赛中使用的电脑是借的,学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n04 尽管官方回应了网友的几点质疑,但网友们仍无法实锤姜萍就是造假,需要等待阿里竞赛举办方和姜萍本人的回应。\n05 无论如何,姜萍的成功故事鼓舞了人们,让更多人关注教育公平和知识改变命运的力量。\n前段时间,一场由阿里组织的全球数学竞争初试落下帷幕。尽管该竞赛早在2018年就有了,早已成为全球规模最大的在线数学竞赛,但17岁女生姜萍在一定程度上让该竞赛变得更为人所知。\n因为该竞赛,17岁姜萍被“神”化,一度被封为“中专数学天才”,也因这个中专生天才的出现,阿里举办的数学竞赛也成为焦点。\n在此次竞赛初试成绩单中,姜萍位列第12名,成功挺入决赛。而和姜萍一样进入决赛的大都是清华北大复旦等名校的参与者。\n名不见经传姜萍成为前二十名中唯一的女生,还成了该竞赛史上首位非数学专业的女生中专生选手。\n事实上姜萍来自农村,网传其中考成绩621分,因家庭条件差读了中专,学的是服装设计专业。\n幸运的是她遇到了名校数学专业毕业的老师王闰秋,凭借兴趣和老师的指导成为此次事件的关键主人公。\n话说人红是非多,姜萍成名后便遭遇诸多质疑。不少网友对其成绩的真实性提出疑问,特别是针对姜萍在校内月考的数学成绩仅为83分,以及其他相关细节,质疑声不断。\n首先,关于姜萍在校内月考数学成绩的问题,网传截图显示她在高二下学期的数学月考中得了83分。\n日前,官方回应网传的83分截图属实,这一成绩与她在全球数学竞赛中取得的优异成绩形成了鲜明对比,引发了人们的疑问。\n对于很多人来说,一个在校内考试中成绩一般的学生,如何能在国际竞赛中名列前茅?这种反差让不少网友觉得不可思议。\n姜萍参加的数学竞赛是由阿里巴巴达摩院组织实施的。这项赛事具有很高的权威性和公正性。官方回应建议大家向阿里巴巴达摩院核实竞赛的具体情况。\n此外,关于姜萍在竞赛过程中所使用的电脑问题,官方证实姜萍确实是借用了一台电脑参赛。\n这引发了另一个讨论,即在缺少硬件的环境中,在竞赛需要计算工具的前提下,姜萍能否顺利参与高水平竞赛。\n另一个被广泛讨论的话题是姜萍是否接受过教师赠送的零食。对于这一问题,学校表示不清楚具体情况,强调这是个人隐私问题,不便过多干涉。\n总的来说,此次官方回应了网友四点质疑:一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。 二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。 三、姜萍预赛使用的电脑是借的。 四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n关于姜萍的成绩,网传的成绩单中显示姜萍中考成绩是621分,在成绩单中算是很高的分数了,断层高于其他同学。\n然而姜萍在月考中数学竟不及格,显然有些说不过去。即便截图属实,但并不能因此证明姜萍的数学实力。\n据姜萍的老师和同学描述,姜萍并非绝对的“天才少女”,她利用了几乎所有的课余时间去学数学,专心做数学题时,同学站在身边都没有察觉。\n再者阿里的数学竞赛举办了多年,如果是其通过“造神”的方式来吸引流量,代价太大了,因为纸包不住火,冒用一个毫无数学功底的中专生挑战如此难度的数学竞赛
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"article": "每经编辑 何小桃\n近日,17岁的江苏涟水中等专业学校服装设计专业学生姜萍以第12名的成绩,与来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校的参赛者并肩进入一项全球数学竞赛决赛,被网友惊呼为“天才少女”。\n有人惊叹于姜萍的数学天赋,有人感叹于她对数学的热爱与勤奋,也有人感动于良师王闰秋的帮助。很多网友评价,这就像是武林中突然出现绝世天骄,被狠狠激励到了。\n姜萍数学成绩那么好\n为什么没有读高中?\n据现代快报报道,6月14日,记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n视频截图\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中了。李老师觉得很可惜,特意把姜萍叫去谈话。中考成绩出来后,姜萍被一所四星级高中录取,但她没有去读,而是选择了涟水中等专业学校。\n6月14日,有网友“考古”考到了当年姜萍中考的成绩是621分,在一堆名单里分数并不低。王闰秋也证实了这个说法,当时姜萍的成绩可以报考当地的四星级中学,也就是重点高中。\n涟水中等专业学校的任课老师对姜萍的评价也很高,语文老师觉得她是很好的学生,英语在班里也是数一数二。\n王闰秋:大家天赋未必差很多\n和姜萍一样,王闰秋也非常喜欢数学。2022年,他拿到数学研究生学位后,考到了姜萍所在的学校。姜萍是他带的第一届学生。\n第一次月考数学成绩遥遥领先的姜萍,便引起了他的注意。王闰秋说,当时150分的数学卷子,姜萍都能考到130至140多分,而班里排在第二位的同学,只能考到五六十分,姜萍断崖式领先。\n这个与众不同的姑娘,让王闰秋想到了自己。在学习数学的道路上,王闰秋也遇到过很多挫折,现在回想起来,如果自己年轻时有个领路人,也许人生会不一样。“所以我想尽自己的可能帮助他们,让他们知道还有不一样的未来。”\n一直悄悄留意姜萍的王闰秋开始给她“开小灶”:主动向她推荐同济大学出版的《高等数学》和谢惠民的《数学分析》。在研究多元微积分的过程中,遇到困难的姜萍又继续研究起了Lawrence C. Evans编写的《偏微分方程》。\n在王闰秋眼里,姜萍是一个特别自律的姑娘。当大部分同学自我放飞时,姜萍几乎所有的课余和晚自习时间都沉浸在数学的世界里,有时做题做到夜里一两点钟;遇到不懂的,也会主动找王闰秋请教。\n图片来源:都市快报\n书是纯英文的,里面全是专业术语,小姜只能一边查字典,一边用翻译软件一点点啃出来。\n“其实大家天赋未必差很多,但是一个人一直在玩,一个人一直在学习,渐渐就拉开了(差距)。”\n王闰秋说,虽然刻板印象中数学好的女生不多,但实际上并不是。女生里也有特别优秀的
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"article": "每经编辑 张锦河\n近日, 闯入全球数学竞赛12强的中专生姜萍,受到广泛关注。\n据央视新闻,在一份全球数学竞赛决赛名单中,姜萍 以93分的高分名列第12位,是该比赛举办以来首位闯进决赛的中专在读生也是前30名里唯一的女生,排在她前面的选手均来自北京大学、清华大学 剑桥大学等世界名校。\n据九派新闻,王闰秋称,姜萍的梦想是浙大,但由于专业限制,她只能就读江苏省内的三所高校,最好的能申请到常熟理工学院。\n荔枝新闻报道,6月14日下午,浙江大学宣传部工作人员告诉记者,已从网上获知这一消息,但有关破格录取等情况涉及相应程序,暂无法解答。\n姜萍来自江苏省淮安市是江苏涟水中等专业学校的学生专业服装设计,从初中起姜萍的数学成绩尤为突出断崖式领先其他科目最后一道大题当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目“它会给我带来探索的欲望”姜萍说,数学就像自己的朋友“问题解决出来的时候,特别快乐做不出来的时候,会很痛苦”。\n姜萍 图片来源:央视新闻视频截图\n当时家长和老师都告诉姜萍“不要偏科”“高考不是只考数学”。后来,在种种因素下原本考上普通高中的姜萍来到了专科。学校学习服装设计日常只用学“语数外”以及服装专业课她有充足的课余时间跟数学相处很快,中学教材对姜萍来说已远远不够她,遥遥领先的数学成绩也引起了数学老师王闰秋的注意。\n姜萍回忆,一开始学习高等数学也会觉得有难度,比如画图题她会尝试把它画到一张纸上, 然后一直换思路去解决这个问题。自认为排列组合学得不是特别好的她遇到困难时常去请教数学老师王闰秋,在王闰秋的指导下, 姜萍开始从《高等数学》《数学分析》学到外语版《偏微分方程》,凭借手机翻译软件和《英汉小词典》她已自学三分之一, 如今,她已达到数学专业本科三、四年级的水平。\n这次参加全球数学竞赛对姜萍来说是个意外,王闰秋告诉她,比赛没有门槛鼓励她试一试。刚开始,姜萍没什么自信,默默去刷了一遍去年的比赛题,抱着试一试的心态报了名。预选赛的两天里她除了吃饭、睡觉其余时间都在答题一心只为证明自己可以做到,最终,她成功入围决赛。\n姜萍表示,一开始没想那么多 报名参加 竞赛“说不定是一个证明自己的机会我想自己的能力展现出来被别人看见”。\n据现代快报,很多网友发问, 姜萍那么好的数学成绩怎么上了中专呢?是因为偏科还是另有原因呢?\n当天下午,现代快报记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中<EFBFBD><EFBFBD>
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"article": "近期,17岁中专生姜萍因晋级2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛而备受关注。但围绕着她的成绩是否属实的争议没有消失过。\n6月27日,北京大学教授袁新意在知乎发布文章《姜萍事件的疑点分析》,他在文中表示,起初看到姜萍晋级决赛的消息时,他为姜萍感到高兴。但随着事件的进一步讨论,他发现了诸多疑点。\n同样在27日,据江苏涟水县政府网站消息,涟水县教育体育局就涉姜萍问题答复:\n一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。三、姜萍预赛使用的电脑是借的。四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n事件发展到这里,争议核心已经演变为姜萍是否应该自证。但在思考这个问题前,或许我们可以先从逻辑视角了解什么是自证,怎样的论证是合理的?多大的论证强度能立案?举证责任又在谁?\n讲述 | 庞颖\n来源 | 看理想节目《思辨力35讲》\n01.\n演绎论证是一种逻辑推演,只要前提是真的,逻辑是有效的,结论是100%保真的。也就是说,结论中的信息并没有超过前提中给出的信息,只是把人类的“已知”变换了一种形式。\n比如,已知3班的班主任是潘老师,已知a同学是3班的,可以通过演绎论证推出同学的班主任是潘老师。再比如,我们做的很多数学题就是把不证自明的公理作为前提,通过有效的数学逻辑,推演出100%保真的结论。\n简单来说,一旦经过了一定的逻辑训练,只要大家把逻辑捋顺、考虑周全,演绎论证几乎没有争议,它是必然性的推理。\n归纳论证不一样,它有很多争议。 本质上,归纳论证是从人类的经验出发,推论出超越已知信息的结论 ,比如“人性本善”、“所有的人都有认知上的盲点”、“寒门再难出贵子”。因为我们并没有办法观测到每一个人,也没有办法保证没有例外,所以结论是超越前提的。\n归纳论证有几种方法:简单枚举法与科学归纳法;排除归纳法;类比推理;统计归纳法。我们做的摆事实、举数据、讲机理、举例子、引用权威理论,都是服务于这些方法的应用。\n这里举一个例子,有一个辩题是,“艺人一半的钱是挨骂挣的,对不对”。\n认为对的正方说:“艺人提供的是情绪劳动,让观众和粉丝可以自由地发表负面评论获得情绪自由,艺人提供服务然后挣钱,这合情合理。”\n反方说:“照你方提供情绪劳动的假设,可以推论出挨骂越多的艺人挣钱越多,因为劳动越多劳动所得越多。可是现实中并不是这样,现实中挨骂不挣钱,不挨骂的挣钱,所以代表你方的假设不对。”\n正方说:“你方说的不对,我方的观察就是挨骂越多的艺人挣钱越多。”\n双方要怎么争论这个点呢?到底是挨骂越多的艺人挣钱越多还是挣钱越少?下面,归纳论证要登场了。\n如果有一个研究,已知艺人收入的数据,想要抓取网络上对艺人负面评价的量,那么我们可以用回归分析。这样不但能看出负面评价和艺人收入是正相关、负相关还是没有显著关系,甚至有可能发现每单位时间内多被骂一万条就能带来多少的额外收入。\n但首先,没有这样的研究,而且有些参数没有直接衡量,我们可能需要很多替代。总之,即便做出这个研究,也会有很多有限性,结论并不具有绝对的说服力和可参考性。\n回到这场辩论。双方都试图用一些比较简化的逻辑方法去争背后的因果关系。这是“穆勒五法”在日常生活中的应用,即求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。\n说到这里,需要进行一个
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"article": "姜萍到底是个不世出的数学天才还是整桩事件另有隐情她被人利用?我想相关部门应当好好调查一下,给公众一个交代吧!一段时间以来,关于姜萍的讨论在互联网上是越炒越烈,最开始我们是欢欣鼓舞的,我们非常兴奋终于出了一个数学天才。\n在媒体的公开描述中姜萍这个女孩子不简单,她虽然是在中专读书,但是对数学有极大的热情。而且又遇到了一个很好的伯乐,所以参加阿里巴巴全球数学竞赛,她预赛竟然取得了第十二名的好成绩,而且马上不久之后,就要参加决赛。\n而今天似乎我们发现了一个新版的华罗庚,新版的陈景润,一个17岁的女孩子高中都没去读,读的是中专技校,学的是服装设计,结果她却做出了很多重点高中学生甚至名牌大学生都取得不了的成绩,阿里巴巴全球数学竞赛的第十二名。然而正当全民都为出了一个新的偶像天才而欢欣鼓舞的时候,网上的质疑之声是越来越多。\n我们为什么此前不聊这个话题,考虑主要是因为阿里巴巴的数学竞赛还有决赛,姜萍还要去参加决赛,我们并不想在决赛之前打扰到她,我们也希望给姜萍一个平和的环境,让她能埋头读书来准备决赛。而另一方面大家也考虑到了不管怎么讲,她是一个17岁的未成年人,她的权利是要得到保护的,所以决赛之前很多有识之士大家都是不评论的。而今天一方面,决赛已经结束了,没有什么事可以再困扰到她了,另一方面公众的质疑是越来越多了,甚至地方政府都要出面来解释了,因此我们觉得事情是应当查一个水落石出了。\n咱们这个世界当然是有天才,而且我们作为普通吃瓜群众也特别希望看到一个又一个奇迹,只不过姜萍这个天才来的实在是被质疑的太多了。先是有人质疑说姜萍的那个黑板板书怎么写出来很多数学符号都不对,似乎她抄都能抄错,她好像不太懂高等数学。还有人说,他们印象之中姜萍的成绩并不是特别好,此前有媒体报道说姜萍本来可以上很好的高中,但是她没有去,其实姜萍真实的中考成绩虽然有600多分,但是当地竞争很激烈,她去不了最好的高中,哪怕去个一般的高中可能还要额外掏点学费。而姜萍家里比较的贫困,父母在外打工,没有多少钱,姜萍的姐姐此前就读的中专,所以出于生计考虑,姜萍选择了中专,连普通高中都没上。\n更为关键的是早就有人把一张月考成绩单放到了网上,那是姜萍的月考成绩单,她才考了83分,数学哦,还不是别的科目。而且大家要知道第一这张数学考卷它的满分是150分,换句话讲,姜萍的数学是不及格的。而第二这是一张普通中专的数学月考考卷,它比一般的普通高中、重点高中要简单的多得多,换句话讲,如果让一个在普通高中重点高中就读的学生、中等生来答这张考卷,取得个120、130甚至140的高分,都是非常轻易的。因此很多人质疑说姜萍连中考的月考都不过关不及格,她怎么可能做出比名牌大学的大学生还好的竞赛成绩呢?\n甚至有人说83分的考卷已经算高分了,此前一个月姜萍有一张考卷才考了五六十分,我们当然知道这个世界有偏科的天才,比如说陈寅恪、朱自清这样的大家,他们当年考大学的时候数学是0分。但问题在于人家国文的底子是真的好,他们被破格录取,是因为他们在某一个学科方面真的是出类拔萃,勇冠全校的,而且后来的事实也证明,这两位国学大家在他们所擅长的领域确实做出了巨大的成绩来。\n所以类比到姜萍这里,这就有点像某个中专生取得了全国作文比赛的冠军,结果你平时让他写个日记周记大家都感觉到这个文不对题,错漏百<EFBFBD><EFBFBD>
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"name": "北大数学教授袁新意证实《姜萍事件的疑点分析》为他所写:姜萍自证清白容易",
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"description": "“如果姜萍有真才实学,而她想要证明自己的清白,那是非常容易的事情,因为数学的会与不会是非常容易判定的。”袁新意写到,姜萍只需要在网上直播讲解自己初赛的题目是怎么做的,并且回答网民的一些相关的问题,便可自证清白。如果她不喜欢采用这种不够严肃的方式,毕竟网上人杂意外多,那么她可以找3-4个知名的数学教授,组织一个正式的数学面试,只需要半个小时就可以证明她的实力。数学界的大部分教授(包括他自己)都很乐意参与这个面试,并且在确认姜萍的学识后在她的学业上帮助她。如果以上提议姜萍都觉得不合适,他将以个人的名义邀请姜萍来北京大学访问,和她讨论数学或者将来的职业发展,费用由他来承担。",
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"article": "转自:澎湃新闻\n近日,江苏省涟水中等专业学校在读生姜萍因在全球数学竞赛中的成绩受到关注。6月27日,关于北京大学北京国际数学研究中心袁新意教授的文章《姜萍事件的疑点分析》在网络上流传。27日深夜,袁新意回应澎湃新闻表示,文章确实是他所写,不过婉拒了记者进一步采访。\n《姜萍事件的疑点分析》一文是袁新意于27日凌晨3点多发布于知乎。他在文中说,6月14日,当他看到网上关于姜萍获得阿里巴巴数学竞赛初赛第12名的报道时,他为姜萍取得这样的成绩而高兴,为中国出了这样一个数学天才而激动。16日,当他继续关注姜萍事件时,看到了很多质疑姜萍的成绩的文章。他本来不相信,但是习惯性点开一看,发现有些文章的确是非常理性地提出了各种疑点,他对这个事件的看法很快就产生了变化。\n袁新意提到,他希望大家能够冷静地对待这件事情,就事论事,不要上纲上线,不要相互攻击,也不要攻击姜萍或其他的当事人。\n针对姜萍成绩的真伪,袁新意在文中提出了几个疑点:一是,一个初中毕业生是否能够在两年的时间内学完高中数学和本科数学,并且能够在初赛中考出93分?二是,宣传视频中的板书出现了13处问题,可以断定,书写这个板书的人的数学水平至多是高中水平,完全没有学过数学分析,更不用说视频里提到的Evans 的PDE教材这种以数学分析为基础的数学系研究生课程。三是,这个板书是不是姜萍写的?是否有人代写,或许阿里巴巴可以出来澄清。四是,作为一个中专生,有多少机会能够坐在电脑前面写如此耗时耗力而不促进数学水平的LaTex?五是,在阿里巴巴发布的第一版视频中,姜萍将谢惠民的“数学分析”说成了“数学方面”。而阿里巴巴后来发布了修改后的视频,新的视频将“数学方面”改成了“数学分析”。\n袁新意在文中分析了作弊的可能性,“我们所依赖的逻辑分析并不能算实证。理论上,姜萍依然可能是被冤枉的。”\n“如果姜萍有真才实学,而她想要证明自己的清白,那是非常容易的事情,因为数学的会与不会是非常容易判定的。”袁新意写到,姜萍只需要在网上直播讲解自己初赛的题目是怎么做的,并且回答网民的一些相关的问题,便可自证清白。如果她不喜欢采用这种不够严肃的方式,毕竟网上人杂意外多,那么她可以找3-4个知名的数学教授,组织一个正式的数学面试,只需要半个小时就可以证明她的实力。数学界的大部分教授(包括他自己)都很乐意参与这个面试,并且在确认姜萍的学识后在她的学业上帮助她。如果以上提议姜萍都觉得不合适,他将以个人的名义邀请姜萍来北京大学访问,和她讨论数学或者将来的职业发展,费用由他来承担。\n谈及初衷,袁新意提到,数学研究者们喜欢清静,也需要清静才能潜心地做学问。他希望这件事情能够尽快水落石出,还大家一个公道,还数学界一个清白,还数学界一片净土。\n北京大学官网显示,袁新意现任北京国际数学研究中心教授。他是北京大学数学科学学院2000级本科生,2003年获学士学位,2008年获得美国哥伦比亚大学数学博士学位,同年获Clay Research Fellow,在美国克雷研究所做博士后研究工作。2011年至2012年,他在普林斯顿大学任助理教授,2012年起在美国加州大学伯克利分校任助理教授,2018年7月起任副教授,2020年1月入职北京大学。\n袁新意的工作领域是数论和算术几何,主要的工作方向是Arakelov几何、丢番图几何、算术动力系统、志村簇与L函数。他在这些方向都有突破性的工作,被认为是相关领域的国际领军<EFBFBD>
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"article": "近期,17岁中专生姜萍因晋级2024阿里巴巴全球数学竞赛决赛而备受关注。但围绕着她的成绩是否属实的争议没有消失过。\n6月27日,北京大学教授袁新意在知乎发布文章《姜萍事件的疑点分析》,他在文中表示,起初看到姜萍晋级决赛的消息时,他为姜萍感到高兴。但随着事件的进一步讨论,他发现了诸多疑点。\n同样在27日,据江苏涟水县政府网站消息,涟水县教育体育局就涉姜萍问题答复:\n一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。三、姜萍预赛使用的电脑是借的。四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n事件发展到这里,争议核心已经演变为姜萍是否应该自证。但在思考这个问题前,或许我们可以先从逻辑视角了解什么是自证,怎样的论证是合理的?多大的论证强度能立案?举证责任又在谁?\n讲述 | 庞颖\n来源 | 看理想节目《思辨力35讲》\n01.\n演绎论证是一种逻辑推演,只要前提是真的,逻辑是有效的,结论是100%保真的。也就是说,结论中的信息并没有超过前提中给出的信息,只是把人类的“已知”变换了一种形式。\n比如,已知3班的班主任是潘老师,已知a同学是3班的,可以通过演绎论证推出同学的班主任是潘老师。再比如,我们做的很多数学题就是把不证自明的公理作为前提,通过有效的数学逻辑,推演出100%保真的结论。\n简单来说,一旦经过了一定的逻辑训练,只要大家把逻辑捋顺、考虑周全,演绎论证几乎没有争议,它是必然性的推理。\n归纳论证不一样,它有很多争议。 本质上,归纳论证是从人类的经验出发,推论出超越已知信息的结论 ,比如“人性本善”、“所有的人都有认知上的盲点”、“寒门再难出贵子”。因为我们并没有办法观测到每一个人,也没有办法保证没有例外,所以结论是超越前提的。\n归纳论证有几种方法:简单枚举法与科学归纳法;排除归纳法;类比推理;统计归纳法。我们做的摆事实、举数据、讲机理、举例子、引用权威理论,都是服务于这些方法的应用。\n这里举一个例子,有一个辩题是,“艺人一半的钱是挨骂挣的,对不对”。\n认为对的正方说:“艺人提供的是情绪劳动,让观众和粉丝可以自由地发表负面评论获得情绪自由,艺人提供服务然后挣钱,这合情合理。”\n反方说:“照你方提供情绪劳动的假设,可以推论出挨骂越多的艺人挣钱越多,因为劳动越多劳动所得越多。可是现实中并不是这样,现实中挨骂不挣钱,不挨骂的挣钱,所以代表你方的假设不对。”\n正方说:“你方说的不对,我方的观察就是挨骂越多的艺人挣钱越多。”\n双方要怎么争论这个点呢?到底是挨骂越多的艺人挣钱越多还是挣钱越少?下面,归纳论证要登场了。\n如果有一个研究,已知艺人收入的数据,想要抓取网络上对艺人负面评价的量,那么我们可以用回归分析。这样不但能看出负面评价和艺人收入是正相关、负相关还是没有显著关系,甚至有可能发现每单位时间内多被骂一万条就能带来多少的额外收入。\n但首先,没有这样的研究,而且有些参数没有直接衡量,我们可能需要很多替代。总之,即便做出这个研究,也会有很多有限性,结论并不具有绝对的说服力和可参考性。\n回到这场辩论。双方都试图用一些比较简化的逻辑方法去争背后的因果关系。这是“穆勒五法”在日常生活中的应用,即求同法、求异法、求同求异并用法、共变法和剩余法。\n说到这里,需要进行一个
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"title": "教育公平与未来展望",
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"content": "姜萍事件引发了关于教育公平的广泛讨论。她的经历凸显了贫困学生在教育系统中面临的挑战与机遇。尽管家庭经济条件有限,姜萍凭借自身的努力和对数学的热爱,取得了令人瞩目的成绩[[c:2]]。这一事件提醒社会,天才学生需要更多的支持和理解,而不是质疑和打压[[c:1]]。未来,姜萍有望通过高考或特招进入理想的大学,继续深造[[c:3]]。各大高校也纷纷向她抛出橄榄枝,表示愿意提供帮助[[c:2]]。姜萍的故事不仅激励了其他学生,也促使教育系统反思如何更好地支持有潜力的学生,确保教育的公正性和透明度[[c:1]]。",
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"name": "姜萍事件后续,官方证实月考83分,但还不能实锤网友质疑造假的说法",
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"description": "总的来说,此次官方回应了网友四点质疑:一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。 二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。 三、姜萍预赛使用的电脑是借的。 四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。",
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"datePublished": "2024-06-27T21:09:00.0000000Z",
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"article": "01 17岁女生姜萍在阿里组织的全球数学竞赛初试中获得第12名,成为首位非数学专业的女生中专生选手。\n02 姜萍的母校回应称,她在校内月考数学成绩仅为83分,引发网友质疑。\n03 官方证实姜萍在竞赛中使用的电脑是借的,学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n04 尽管官方回应了网友的几点质疑,但网友们仍无法实锤姜萍就是造假,需要等待阿里竞赛举办方和姜萍本人的回应。\n05 无论如何,姜萍的成功故事鼓舞了人们,让更多人关注教育公平和知识改变命运的力量。\n前段时间,一场由阿里组织的全球数学竞争初试落下帷幕。尽管该竞赛早在2018年就有了,早已成为全球规模最大的在线数学竞赛,但17岁女生姜萍在一定程度上让该竞赛变得更为人所知。\n因为该竞赛,17岁姜萍被“神”化,一度被封为“中专数学天才”,也因这个中专生天才的出现,阿里举办的数学竞赛也成为焦点。\n在此次竞赛初试成绩单中,姜萍位列第12名,成功挺入决赛。而和姜萍一样进入决赛的大都是清华北大复旦等名校的参与者。\n名不见经传姜萍成为前二十名中唯一的女生,还成了该竞赛史上首位非数学专业的女生中专生选手。\n事实上姜萍来自农村,网传其中考成绩621分,因家庭条件差读了中专,学的是服装设计专业。\n幸运的是她遇到了名校数学专业毕业的老师王闰秋,凭借兴趣和老师的指导成为此次事件的关键主人公。\n话说人红是非多,姜萍成名后便遭遇诸多质疑。不少网友对其成绩的真实性提出疑问,特别是针对姜萍在校内月考的数学成绩仅为83分,以及其他相关细节,质疑声不断。\n首先,关于姜萍在校内月考数学成绩的问题,网传截图显示她在高二下学期的数学月考中得了83分。\n日前,官方回应网传的83分截图属实,这一成绩与她在全球数学竞赛中取得的优异成绩形成了鲜明对比,引发了人们的疑问。\n对于很多人来说,一个在校内考试中成绩一般的学生,如何能在国际竞赛中名列前茅?这种反差让不少网友觉得不可思议。\n姜萍参加的数学竞赛是由阿里巴巴达摩院组织实施的。这项赛事具有很高的权威性和公正性。官方回应建议大家向阿里巴巴达摩院核实竞赛的具体情况。\n此外,关于姜萍在竞赛过程中所使用的电脑问题,官方证实姜萍确实是借用了一台电脑参赛。\n这引发了另一个讨论,即在缺少硬件的环境中,在竞赛需要计算工具的前提下,姜萍能否顺利参与高水平竞赛。\n另一个被广泛讨论的话题是姜萍是否接受过教师赠送的零食。对于这一问题,学校表示不清楚具体情况,强调这是个人隐私问题,不便过多干涉。\n总的来说,此次官方回应了网友四点质疑:一、网传姜萍在学校月考中的成绩——83分的截图属实。 二、姜萍参加的数学竞赛由阿里巴巴达摩院组织实施,关于竞赛的情况请向阿里巴巴达摩院核实。 三、姜萍预赛使用的电脑是借的。 四、学校对涉嫌个人隐私的零食等问题不清楚。\n关于姜萍的成绩,网传的成绩单中显示姜萍中考成绩是621分,在成绩单中算是很高的分数了,断层高于其他同学。\n然而姜萍在月考中数学竟不及格,显然有些说不过去。即便截图属实,但并不能因此证明姜萍的数学实力。\n据姜萍的老师和同学描述,姜萍并非绝对的“天才少女”,她利用了几乎所有的课余时间去学数学,专心做数学题时,同学站在身边都没有察觉。\n再者阿里的数学竞赛举办了多年,如果是其通过“造神”的方式来吸引流量,代价太大了,因为纸包不住火,冒用一个毫无数学功底的中专生挑战如此难度的数学竞赛
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"name": "17岁中专女生姜萍,闯进全球数学竞赛12强!为什么没有读高中,老师解答!能否破格录取,浙大回应",
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"description": "近日,17岁的江苏涟水中等专业学校服装设计专业学生姜萍以第12名的成绩,与来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校的参赛者并肩进入一项 ...",
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"article": "每经编辑 何小桃\n近日,17岁的江苏涟水中等专业学校服装设计专业学生姜萍以第12名的成绩,与来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校的参赛者并肩进入一项全球数学竞赛决赛,被网友惊呼为“天才少女”。\n有人惊叹于姜萍的数学天赋,有人感叹于她对数学的热爱与勤奋,也有人感动于良师王闰秋的帮助。很多网友评价,这就像是武林中突然出现绝世天骄,被狠狠激励到了。\n姜萍数学成绩那么好\n为什么没有读高中?\n据现代快报报道,6月14日,记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n视频截图\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中了。李老师觉得很可惜,特意把姜萍叫去谈话。中考成绩出来后,姜萍被一所四星级高中录取,但她没有去读,而是选择了涟水中等专业学校。\n6月14日,有网友“考古”考到了当年姜萍中考的成绩是621分,在一堆名单里分数并不低。王闰秋也证实了这个说法,当时姜萍的成绩可以报考当地的四星级中学,也就是重点高中。\n涟水中等专业学校的任课老师对姜萍的评价也很高,语文老师觉得她是很好的学生,英语在班里也是数一数二。\n王闰秋:大家天赋未必差很多\n和姜萍一样,王闰秋也非常喜欢数学。2022年,他拿到数学研究生学位后,考到了姜萍所在的学校。姜萍是他带的第一届学生。\n第一次月考数学成绩遥遥领先的姜萍,便引起了他的注意。王闰秋说,当时150分的数学卷子,姜萍都能考到130至140多分,而班里排在第二位的同学,只能考到五六十分,姜萍断崖式领先。\n这个与众不同的姑娘,让王闰秋想到了自己。在学习数学的道路上,王闰秋也遇到过很多挫折,现在回想起来,如果自己年轻时有个领路人,也许人生会不一样。“所以我想尽自己的可能帮助他们,让他们知道还有不一样的未来。”\n一直悄悄留意姜萍的王闰秋开始给她“开小灶”:主动向她推荐同济大学出版的《高等数学》和谢惠民的《数学分析》。在研究多元微积分的过程中,遇到困难的姜萍又继续研究起了Lawrence C. Evans编写的《偏微分方程》。\n在王闰秋眼里,姜萍是一个特别自律的姑娘。当大部分同学自我放飞时,姜萍几乎所有的课余和晚自习时间都沉浸在数学的世界里,有时做题做到夜里一两点钟;遇到不懂的,也会主动找王闰秋请教。\n图片来源:都市快报\n书是纯英文的,里面全是专业术语,小姜只能一边查字典,一边用翻译软件一点点啃出来。\n“其实大家天赋未必差很多,但是一个人一直在玩,一个人一直在学习,渐渐就拉开了(差距)。”\n王闰秋说,虽然刻板印象中数学好的女生不多,但实际上并不是。女生里也有特别优秀的
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"name": "17岁中专生和清北选手一起比赛!“天才少女”姜萍火了,能否破格进浙大?学校回应!父亲发声",
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"article": "每经编辑 张锦河\n近日, 闯入全球数学竞赛12强的中专生姜萍,受到广泛关注。\n据央视新闻,在一份全球数学竞赛决赛名单中,姜萍 以93分的高分名列第12位,是该比赛举办以来首位闯进决赛的中专在读生也是前30名里唯一的女生,排在她前面的选手均来自北京大学、清华大学 剑桥大学等世界名校。\n据九派新闻,王闰秋称,姜萍的梦想是浙大,但由于专业限制,她只能就读江苏省内的三所高校,最好的能申请到常熟理工学院。\n荔枝新闻报道,6月14日下午,浙江大学宣传部工作人员告诉记者,已从网上获知这一消息,但有关破格录取等情况涉及相应程序,暂无法解答。\n姜萍来自江苏省淮安市是江苏涟水中等专业学校的学生专业服装设计,从初中起姜萍的数学成绩尤为突出断崖式领先其他科目最后一道大题当别人只能写“解:”时她扫一眼就能找到思路平时做数学作业时她也更乐意做有难度的题目“它会给我带来探索的欲望”姜萍说,数学就像自己的朋友“问题解决出来的时候,特别快乐做不出来的时候,会很痛苦”。\n姜萍 图片来源:央视新闻视频截图\n当时家长和老师都告诉姜萍“不要偏科”“高考不是只考数学”。后来,在种种因素下原本考上普通高中的姜萍来到了专科。学校学习服装设计日常只用学“语数外”以及服装专业课她有充足的课余时间跟数学相处很快,中学教材对姜萍来说已远远不够她,遥遥领先的数学成绩也引起了数学老师王闰秋的注意。\n姜萍回忆,一开始学习高等数学也会觉得有难度,比如画图题她会尝试把它画到一张纸上, 然后一直换思路去解决这个问题。自认为排列组合学得不是特别好的她遇到困难时常去请教数学老师王闰秋,在王闰秋的指导下, 姜萍开始从《高等数学》《数学分析》学到外语版《偏微分方程》,凭借手机翻译软件和《英汉小词典》她已自学三分之一, 如今,她已达到数学专业本科三、四年级的水平。\n这次参加全球数学竞赛对姜萍来说是个意外,王闰秋告诉她,比赛没有门槛鼓励她试一试。刚开始,姜萍没什么自信,默默去刷了一遍去年的比赛题,抱着试一试的心态报了名。预选赛的两天里她除了吃饭、睡觉其余时间都在答题一心只为证明自己可以做到,最终,她成功入围决赛。\n姜萍表示,一开始没想那么多 报名参加 竞赛“说不定是一个证明自己的机会我想自己的能力展现出来被别人看见”。\n据现代快报,很多网友发问, 姜萍那么好的数学成绩怎么上了中专呢?是因为偏科还是另有原因呢?\n当天下午,现代快报记者来到姜萍的老家。村里知情人称,姜萍中考成绩考了600多分,足够上本地高中,当时姐姐在涟水中等专业学校上学,她就自己做主报了这个学校,还拿到了奖学金。\n姜萍父亲告诉现代快报记者,他常年在外打工,到了开学时间就给她交学费。家里,姜萍姐妹俩互相照顾,两人都非常懂事。女儿中考多少分,填报什么志愿,姐妹俩商量的比较多,女儿这次获得好成绩,他也是听别人说的。姐姐在参加完今年的对口单招考试后,前往连云港打工,她希望自己能考上大学,想在成绩出来前,赚一点钱。\n随后,记者联系上了姜萍的初中老师李老师。李老师表示,姐妹俩都是她的学生,她们都非常勤奋认真,姜萍也很沉得住气,各科相对均衡,数学更好点,成绩也不错。之所以对姜萍印象深刻,是因为在填报志愿的时候,李老师看到姜萍只填写了四星级高中,放弃了三星级高中的填写,这就意味着,万一中考失利,分数不够四星级高中,就没有机会上高中<EFBFBD><EFBFBD>
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"title": "教育支持如何改变贫困命运",
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"content": "教育在阻断贫困代际传递中发挥着至关重要的作用。研究表明,高等教育对贫困家庭子代摆脱相对贫困的效果最为显著[[c:3]]。国家和地方政府通过免学费、助学金和助学贷款等政策,帮助贫困学生完成学业,确保他们有机会接受优质教育[[c:1]]。学校和社区组织也积极提供学术支持和心理辅导,帮助贫困学生克服学习和生活中的困难[[c:2]]。例如,江苏省涟水中等专业学校的学生姜萍,通过教育支持取得了阿里巴巴全球数学竞赛第12名的优异成绩,改变了自己的命运[[c:2]]。这些成功案例不仅激励了其他贫困学生,也促使社会更加关注教育公平和社会公平[[c:4]]。",
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"description": "构建农村职业教育与培训的优质资源体系。2013年至2020年年底,累计有800多万贫困家庭学生接受职业教育,职业院校70%以上的学生来自农村,“职教 ...",
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"article": "中新网 北京6月14日电 (国璇)13日,中国-东南亚职业与成人教育转型促进农村可持续发展能力建设研讨会在北京师范大学举行。中国教育国际交流协会职业教育与培训部副主任赵烨在主旨演讲中表示,中国已建成全世界规模最大的职业教育体系,职业教育成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。\n赵烨说,目前,中国已建成全世界规模最大的职业教育体系。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生。\n“中国的职业教育不仅规模最大,也有温度。”赵烨说,中国政府大力发展面向农业农村的职业教育,构建农村职业教育与培训的优质资源体系。2013年至2020年年底,累计有800多万贫困家庭学生接受职业教育,职业院校70%以上的学生来自农村,“职教一人,就业一人,脱贫一家”成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。\n赵烨表示,中国政府把职业教育摆在经济社会发展和教育改革创新更加突出的位置,主要有五点实践经验:一是加强职业教育发展的法律保障,二是加快构建高质量发展的现代职业教育体系,三是着力培育职业教育良好发展生态,四是推动职业教育数智化转型,五是积极开展国际交流合作。\n赵烨说,近年来,中国与东盟职业教育合作日益走深走实。双方秉承打造中国—东盟职业教育共同体的目标,积极分享职业教育助力减贫脱贫、拉动就业、促进产业转型升级的经验,聚焦经济社会发展急需专业领域,开展双向合作办学、专业共建、师资培训、校企合作和人才培养等多层面合作。她还介绍了“中国—东盟双百职校强强合作旗舰计划”“中国—东盟职教合作领航计划”等合作计划。\n据悉,此次研讨会由联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心 (农教中心)、联合国教科文组织东亚地区办事处、东南亚教育部长组织技术教育发展区域中心和北京师范大学职业与成人教育研究所主办。来自中国和东南亚各国的职成教育管理者、实践者和政策制定者分享了本国的治理经验和优秀案例,探讨农村地区的可持续发展之路。 (完)\n浙江县域观察:“醉美之城”何以“处处见孝”?\n主雨带北抬!河南山东等地有较强降雨 南方高温闷热天气加强\nAI犯罪日益增多 政法机关如何守住技术应用法治底线?\n",
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"article": "因为一场考试,姜萍正在成为近年来最受网络关注的教育新闻人物之一。\n她是江苏省涟水中等专业学校的在读学生,以93分的高分入围阿里全球数学竞赛,列第12名。“中专生”“数学”“全球第12名”,凡此种种关键词,让这条消息多次登上社交媒体热搜。她的数学老师是从江苏大学硕士毕业后来这里教书的王闰秋,他也是阿里全球数学竞赛的参加者,多次入围,今年列第125名。在姜萍成为众人焦点时,这段“伯乐”与“千里马”的师生故事也得到了传颂。因为姜萍这则消息,许多读者或许第一次知道了涟水县,也第一次听说坊间有个数学竞赛叫阿里全球数学竞赛。\n一名在县中专学校读服装设计专业的农村孩子,能取得如此成绩,无论如何都让人感慨万千。\n姜萍的照片和故事在各大社交平台传播。黑板上的数学符号、公式成为网友的争议焦点,有人质疑非 姜萍本人所答,有人反对这种无依据的猜忌和质疑。双方争执不休。 图片来自江苏教育新闻。\n在人们称赞姜萍的同时,另一位中专生也受到关注。据黑龙江省林业卫生学校的公众号推送文章报道,2024年全国中学生生物学联赛省级获奖成绩于6月5日揭晓,该校学生由益嘉以83.14分的成绩获全省一等奖第一名。\n由益嘉。图片来自黑龙江省林业卫生学校公众号。\n两名中专生的竞赛成绩打破了人们多年来形成的刻板印象。在这套刻板印象中,中专生作为人们口中的“职校生”“技校生”,是分流到职校的“差生”。当然,更多时候,中专生是被人们忽略的一个学生群体,连讨论也是稀缺的。\n那么未来,具有学科特长的中专生如何上大学,谁录取他们? 其实在姜萍成绩出来的第一时间,就有网友自发在网上“@” (社交媒体符号) 各大高校,并且查询各项特长生招聘计划。\n与普高学生一样,职高学生也可以在高三毕业时参加全国统一的高考,录取标准一样。无论是姜萍,还是由益嘉,两位同学都可以公平地参加高考。不过因为高中阶段所学的内容不一样,中专生早早选择了专业,其高考复习程度也往往不如普高生。他们参加的更多的是职教高考 (指职业教育的专门性高考) 。也因此姜萍的数学老师王闰秋介绍,由于专业限制,她只能就读于江苏省内的三所高校,最理想的去处是常熟理工学院。无论是参加普通高考还是职教高考,优秀的中专生都能有机会接受大学教育。不过总的来说,这条路并不容易,其难度远大于普高学生。\n电影《六月男孩》(2001)剧照。\n下面这篇文章是对中专生未来的一种探讨。通过适当的“配额” 方法,适当“照顾”和招录农村地区的中专生 (如按区域划分,以某个比例定向录取) 。配额是对有限资源的一种分配,如何配额,其设置是复杂的,必然涉及诸多因素的全面考量,非一篇文章或若干篇文章能讲清。但是在通往教育资源公平的路上,各个角度的讨论又是必要的。\n本文作者陈心想也曾是中专生。 上世纪90年代初,他考上了中师,成为那个年代农村地区最受欢迎的“中师生”,此后考大学、考研,其硕士学位论文发表在国内社会学排名第一的期刊《社会学研究》,成为该刊为数极少的“学生身份作者”,后出国留学读博、在国外教书、回国教书,如今是中央民族大学社会学系教授 (曾任系主任) 。这是一条不容易的求学之路。他也曾是 “配额”的受益者。\n祝福姜萍在决赛中也取得好成绩。\n撰文|陈心想\n中专生,“配额”\n近期热搜新闻,即江苏省涟水中等专业学校的在读学生姜萍,成功入围2024年阿里全球数学竞赛,以93分<EFBFBD><EFBFBD>
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"name": "教育能阻断相对贫困的代际传递吗?高等教育效果最明显",
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"article": "又是一年 高考 季,不少家庭会关心:教育能阻断相对贫困的代际传递吗?\n去年,天津大学教育学院副教授胡德鑫和该学院硕士研究生田云红刊发了《教育能阻断相对贫困的代际传递吗?——来自中国家庭追踪调查的经验证据》的论文,这篇研究获得了国家社科基金2022年度教育学重大课题“新发展阶段教育促进共同富裕研究”的资助。\n论文基于中国家庭追踪调查(CFPS)2018年的微观数据,定量分析我国相对贫困代际传递现状,并聚焦教育在其中的阻断作用。研究发现,第一,将个体收入划分为五等份,以低于和等于收入20%的标准识别相对贫困群体,在此标准下构建代际收入转移矩阵,研究结果显示我国有接近五分之二的相对贫困由父代传递给子代。\n第二,教育可有效阻断相对贫困的代际传递,是遏制收入差距在子代群体中“复刻”的重要机制。但是不同受教育程度对阻断相对贫困代际传递存在显著差异,受教育程度在高中及以上才可以促进子代摆脱相对贫困,随着受教育程度的提高,“子继父贫”现象发生的概率则越低,高等教育对阻断相对贫困代际传递的作用效果最为明显。从深层原因来看,有其他学者认为教育在受教对象的神经认知水平、思维认知水平与文化认知水平等方面的提升上发挥着显著正向作用,其通过认知干预机制有效阻断贫困代际传递现象的持续发生。\n第三,教育对相对贫困代际传递的阻断存在地区和城乡维度的异质性。从地区差异来看,高等教育对西部地区相对贫困代际传递的阻断效应最大,东北部和中部次之,东部最小。高中教育仅对西部地区子代摆脱相对贫困作用显著。从城乡差异来看,高等教育对农村子代相对贫困代际传递的阻断效应高于城镇,高中教育促进农村子代摆脱相对贫困的效果不显著。\n胡德鑫和田云红提出,根据以上研究结论,有充足的理由相信“读书改变命运”仍然是我国相对贫困家庭的子代摆脱家庭负面出身影响的重要途径。尤其是接受高层次的教育有助于削弱家庭背景的不利影响,阻隔父代相对贫困的代际传递。\n一方面,教育可以提供劳动者所必需的知识和技能,使相对贫困群体具备适应社会变革和经济发展的综合素养,得到与能力相匹配的工资回报,从职业路径上阻断相对贫困的代际传递;\n另一方面,教育借助知识的隐性力量激发相对贫困群体的内生动力,增强其摆脱相对贫困的信心,构筑积极、乐观的心态,从思想上帮助子代脱离家庭文化环境的消极影响。无论物质层面还是精神层面,教育对相对贫困群体的影响不言而喻。\n上述研究者认为,2020年底我国脱贫攻坚工作圆满收官,实现了绝对贫困人口的全部脱贫。在后扶贫时代,如何缩小贫富差距,如何打破相对贫困的世代固化成为新的历史使命。为了降低相对贫困代际传递的可能性,避免贫富差距的世代交替,应该充分重视教育这一人力资本在阻断过程中的重要作用,发挥教育的“靶向扶贫”功能。然而,相对贫困群体囿于物质资源、文化资源、环境资源等条件的限制,无法为子代提供良好的教育保障,较低的人力资本投资容易导致子代陷入相对贫困陷阱。\n因此,研究者建议,政府应当利用好宏观调控职能,加大对相对贫困群体的教育帮扶,实现优质教育资源向农村地区和西部、东北部落后地区输送,加强关于教育的宣传力度,从观念上激励相对贫困群体向上流动的信心,杜绝“读书无用论”的思潮在群体内的形成,构建“外生推力+内生动力”的教育扶贫长效机制。\n原标题:理解教育丨教育能阻断相对<EFBFBD>
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"name": "可喜安办好企业回报社会 每年颁发朴杰奖学金支持贫困生",
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"description": "在教育领域,可喜安集团长期关注贫困学生 ... 的身影。其中,在新冠疫情中,可喜安累计捐款捐物超过1000万元,积极支持疫情防控。 就在日前,可喜安“爱心1+1”公益活动五周年庆祝活动成功 ...",
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"article": "今年是“朴学奖学金”正式设立的第11年。2014年,在朴杰董事长的带领下,可喜安集团正式向中央民族大学捐助设立“朴杰奖学金”并发放首批奖学金。自此,“朴杰奖学金”便成为可喜安集团每年积极践行的重要公益事业之一。\n在2023年9月举行的“朴杰奖学金”颁奖暨签约仪式上,中央民族大学郭广生校长对朴杰董事长的善举表示崇高的敬意。他表示:“朴杰董事长的大爱,不仅是对中央民族大学各民族学生的资助和鼓励,对中国少数民族高等教育事业发展的大力支持,更是筑牢中华民族共同体意识的深刻体现”。\n按照“朴杰奖学金”的设置,“朴杰奖学金”分为四大板块,分别为助学金,用以资助贫困优秀学生;奖学金,用以激励学生追求优异成绩和科研突破;活动资助金,用以支持学生开展各种课外活动;助教金,用以支持在教学过程中做出贡献的教师。\n值得一提的是,在2023年“朴杰奖学金”颁奖暨签约仪式上,可喜安方面又追加100万元,继续助力中央民族大学的人才培养。这种大爱的精神,让中央民族大学的学生深有感触。面对媒体采访,有学生表示,对“朴杰奖学金”充满感激之情,会将来自可喜安的温暖鼓励,作为人生道路上奋力拼搏的动力,永不言弃,未来会向可喜安一样,为社会做出更大的贡献。\n“朴杰奖学金”并不是可喜安集团唯一的公益事业。成立于2004年的可喜安集团,在今年迎来了她的20岁生日,伴随20年的发展历程,可喜安也践行了20年的公益事业。\n自创立以来,可喜安集团始终秉持“不必成为伟大的人,而要成为对他人有帮助的人”的企业理念,将社会责任融入企业发展。多年来,可喜安公益事业的足迹遍布教育、养老、抗疫等多个领域,用实际行动诠释着企业的爱心与社会担当。\n在教育领域,可喜安集团长期关注贫困学生的成长,通过设立奖学金、捐赠教学设施等方式,为贫困学生提供力所能及的帮助。近年来,可喜安向中央民族大学、延边大学等高校捐赠巨额资金,用于支持基础设施建设和人才培养,助力更多优秀学子实现人生梦想。\n面对老年弱势群体,可喜安集团积极响应国家养老政策,通过“爱心1+1”等活动,向社区养老驿站捐赠物资和服务,为老年人提供更加温馨、舒适的养老环境。同时,可喜安还积极组织志愿者团队,为老年人提供陪伴、关爱等服务,让老年人在晚年生活中感受到社会的温暖与关爱。\n面对社会突发事件和自然灾害,喜安集团更是挺身而出。在汶川地震和新冠疫情中,都出现了可喜安集团捐钱捐物的身影。其中,在新冠疫情中,可喜安累计捐款捐物超过1000万元,积极支持疫情防控。\n就在日前,可喜安“爱心1+1”公益活动五周年庆祝活动成功举行。活动上,延吉市政府、延吉市红十字会、中央民族大学、延边大学等分别向可喜安赠送“感谢牌”或礼物,对可喜安的公益行动表示肯定和感谢。20年如一日,可喜安集团在公益事业的道路上一直在行动,铸就了爱心企业的典范。未来,可喜安将继续前行,为构建和谐社会贡献更多力量。\n重庆市残疾人福利基金会龙人专项公益基金在渝盛大发布!\n如果您对稿件和图片等有版权及其它争议,请及时与我们联系,我们将核实情况后进行相关删除。\n",
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